2026 年 1 月，教育部发布《关于进一步强化学校体育工作的意见》，明确要求义务教育阶段学校开齐开足体育课，小学 1-2 年级每周不少于 4 课时，3-9 年级每周不少于 3 课时。新规核心亮点在于建立 "健康知识 + 基本运动技能 + 专项运动技能" 的三维体育教学模式，打破传统体育课 "放羊式" 教学困境。

政策实施半年来，全国 87% 的学校已达到基本运动场地标准，但专业体育教师缺口仍达 12 万人。为解决师资难题，教育部联合体育总局推出 "体育教师专项培训计划"，计划三年内培训 50 万名合格体育教师。同时，鼓励退役运动员、社会体育指导员进校园兼职任教，弥补专业教师不足。

专家指出，新规将推动体育教育从 "应试体育" 向 "素养体育" 转变，通过分龄段技能培养，让学生在小学阶段掌握跑、跳、投等基础运动技能，初中阶段发展 1-2 项专项运动特长，为终身健康奠定基础。